Une activité sensorielle sur le potager. Les enfants vont devenir les agriculteurs. Ils vont pouvoir planter des légumes, les récolter, les vendre sur les marchés et/ou même proposer de les cuisiner.
Matériels :
- légumes en pâte fimo (ou utiliser des jouets en forme de légumes)
- petits paniers (voir ici pour le tuto)
- petits arbres en plastique (provenant d’un jeu de mes enfants)
- sable cinétique
- bac en plastique
- un panier ou petite boite
Réalisation :
Les légumes :
Pour faire des légumes, j’ai utilisé plusieurs couleurs de pâte polymère (vert, violet, blanc, rose, rouge, orange). En dessous deux exemples de réalisation :
La tomate :
1. Faire une boule de la pâte polymère rouge.
2. Faire un chapeau vert pour déposer sur le haut de la boule rouge qui représente le pédoncule et les sépales.
Le radis :
1. Faire une boule blanche, une boule rose et une boule verte.
2. Coller les 3 boules ensemble.
3. Rouler sous le doigt pour obtenir la forme d’un radis.
4. Découper la partie verte afin d’obtenir les feuilles
Selon le type d'argile utilisé, les légumes sont séchés à l'air ou dans le four (pour moi, 110°C - 30min).
Le bac potager :
1. Dans un bac, déposer du sable cinétique.
2. Ajouter des petits arbres en plastique et ajouter dessus les fruits ou légumes à cueillir (ici : tomates et aubergines).
3. Planter les autres légumes dans le sable (ici : salades, poireaux, radis, carottes) en laissant apparaitre les feuilles.
4. Donner un panier à l’enfant qui pourra ainsi commencer sa récolte
Le marché :
L’enfant place les légumes et fruits récoltés dans un plus grand panier (j’ai fabriqué un panier en papier tressé mais une petite boite fait aussi bien l’affaire).
Il peut s’en servir comme d’un stand de marché et peut vendre ses légumes.
Différents jeux peuvent alors avoir lieu :
La vente :
Chaque légume peut avoir un prix différent. Par exemple, 1 tomate vaut 1 bisous, 1 salade vaut 3 bisous, ect.. Alors combien je te dois de bisous en prenant l’ensemble ?
C’est un super exercice pour travailler les additions avec l’enfant tout en s’amusant.
Les recettes :
Acheter des carottes et un poireau puis demander au marchand :
"Je ne sais pas ce que je pourrais préparer pour le diner avec cela… Que me proposez-vous ?"
L’enfant pourra proposer une recette : "un poireau roulé au jambon avec comme accompagnement des carottes râpées. Mais pour que ce soit meilleur, il vous faudrait aussi du jus de citron, mais je n’en ai pas à vendre".
L’enfant devra donc se mettre en situation et imaginer. Cela peut être assez drôle car parfois il va donner des recettes pour le moins déconcertantes. Parfois, il reproduira une recette qu’il aime et qu’il a l’habitude de manger.
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